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CAPACITACIÓN E INCLUSIÓN

SOCIO LABORAL

Instituto Acuarela

La capacitación e inclusión socio laboral está centrada en que las personas con discapacidad intelectual construyan sus aprendizajes durante todas las etapas de la vida, desde pequeños, la pre adolescencia, adolescencia y su adultez para que se habiliten como sujetos con derechos y capacidades con el objetivo de acceder a las oportunidades laborales actuales.


El proyecto desarrollado por la institución, se basa en la constitución subjetiva del rol adulto y los aprendizajes de las competencias, habilidades y conocimientos necesarios para lograr incluirse en el mercado empresarial.


Se trata de desarrollar sus capacidades del Ser, del Saber, del Hacer y del Sentir-se, como sujeto que puede trabajar, desde las posibilidades y los requerimientos que el trabajo implica.


Resignificar los derechos a trabajar de las personas con discapacidad, que el sujeto disponga de pensamientos y habilidades en un mundo accesible. Una formación exogámica, desde los vínculos, a la inclusión socio laboral.


Sujetos preparados para un mundo accesible para él, siendo que la capacitación lo forma para incluirse en roles activos en su proyecto de vida


La tarea se focaliza en el logro de un perfil laboral que respete y sintetice lo que cada alumno siente que puede, aprende sintiendo y comprueba haciendo, Saber hacer (habilidades / destreza y conocimientos) Saber estar (actitudes / intereses), Querer hacer (motivación), Poder hacer (medios y recursos).


Cultura laboral accesible para las personas con discapacidad, una cultura laboral dialéctica en sociedad que habilite a practicas concretas, vividas que reconozcan el rol adulto y del trabajador, enseñar habilidades en relación a los desempeños laborales teniendo como objeto de estudio el trabajo.

Trabajamos para que las personas puedan integrarse en un mundo accesible y que el contexto sea facilitador desde una integración societal.


Nuestra propuesta se sustenta en los postulados teóricos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), acerca de la Rehabilitación profesional.

La convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad y los postulados del Modelo Social.

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CAPACITACIÓN  SOCIO LABORAL

El plan de capacitación integra una formación teórica- practica interdisciplnaria de las áreas de Psicología laboral, psicopedagogia laboral, terapia ocupacional y pedagogía.

la  cursada cuenta también con talleres de oficios con profesionales idóneas en la materia.

Ademas, la propuesta educativa cuenta durante todo el desarrollo del plan con pasantias educativas laborales internas, intermedias y externas.

El programa esta orientado a tres perfiles laborales Mercado abierto, enclave y emprendimientos.

También se desarrollan cursos de capacitación y charlas de distintas temáticas junto a profesionales de la institución que son referentes de apoyos según las necesidades y posibilidades de cada joven.

Los alumnos desde estos aprendizajes van construyendo roles sociales activos de accesibilidad a la inclusión en toda las áreas de la vida, como ser las actividades de la vida diaria, movilidad funcional, productividad y esparcimiento.

El proyecto esta orientado a que los alumnos puedan desarrollarse como sujetos de derecho para acceder a una mejor calidad de vida.

la capacitación consiste en tres ciclos

Primer Ciclo: Formación Básica y Orientación Laboral, segundo Ciclo: Formación Laboral, tercer Ciclo: Formación específica de ámbito laboral.

El nivel  se desarrolla en jornada completa en el turno mañana y tarde de 9 a 16 horas y en el turno vespertino de 13 a 20 horas.

El plan posee tres certificaciones:

Certificado de Aptitud Laboral

Certificado de Habilitación laboral

Certificado de Calificación Laboral 

PERFILES LABORALES

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PERFIL

MERCADO COMPETITIVO

Orientado a trabajadores con discapacidad en empresas nacionales e internacionales.
CIUO-88-Organización Internacional del trabajo.

PERFIL ENCLAVE

Orientado para un grupo de trabajadores con discapacidad para realizar actividades laborales en una empresa.

En este perfil un referente de la institucional acompaña a los trabajadores en la jornada de trabajo. El rol del referente es de mediador/organizador.

CIOU-88- Clasificación Internacional de las Ocupaciones.

PERFIL

EMPRENDIMIENTO

PRODUCTIVO

Orientado a trabajadores con un perfil de producción de acuerdo a la Clasificación internacional de las ocupaciones CIUO-88 (OIT). Estas actividades se desarrollan junto a profesionales idóneos en la materia.


Se llevan a cabo inclusiones laborales segùn perfiles de los trabajadores  requerimientos de puesto.

TRABAJO COMPETITIVO

TRABAJO PROTEGIDO O ENCLAVE

Cocinero en el trabajo

ESPACIOS CURRICULARES

COPIL

CENTRO DE ORIENTACIÓN

PARA LA INCLUSIÓN SOCIO LABORAL

Constituye un servicio integral especializado en la inclusión  socio laboral de personas con discapacidad.

Su actividad se centra en establecer relaciones con instituciones de la comunidad y empresas nacionales y multinacionales, con el objetivo de promocionar la inclusión laboral de personas con discapacidad, a través de acuerdos de trabajo en conjunto.

El objetivo de este espacio es que personas con discapacidad  puedan acceder a un puesto de trabajo acorde a su perfil laboral y ofrecer a las empresas y organización postulantes calificados, garantizando un desempeño eficaz y eficiente del trabajador.

El acompañamiento al trabajador y a las personas, o grupos con los que se encuentra incluido, es llevado a cabo por un equipo técnico-profesional calificado, que realiza acciones de seguimiento continuo y permanente, acompañamiento y apoyos para los trabajadores, los miembros de su familia, la empresa y otros actores sociales implicados en el proceso y experiencia de inclusión, a un ámbito extra-institucional y extra-familiar de una persona con discapacidad.

De acuerdo a la Organización Internacional del trabajo, nuestra intervención se basa en los postulados de Rehabilitación Profesional , desarrollando los procesos de inclusión.

A través de encuentros grupales, talleres y asambleas sistemáticas junto a profesionales psicólogos y trabajadores con discapacidad incluidos en ámbitos laborales, se acompaña el desarrollo subjetivo y vincular de los jóvenes en las dinámicas laborales.

El trabajo dignifica y habilita al rol activo del trabador de las personas con discapacidad.

PLAN R.S.M 598-02/DGEGP


JORNADA DOBLE


TURNO MAÑANA Y TARDE

9 A 16 HORAS


TURNO VESPERTINO

13 A 20 HORAS

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