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NUESTRA HISTORIA

Acuarela nace en la Ciudad de Buenos Aires , desde hace décadas posee un proyecto con autoría propia de su actual Fundadora y Directora general, la Lic. Beatriz Dellapiana.


En el año 1990 se incorpora a la Dirección General de Educación de Gestión Privada de la Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (DGEGP) convirtiéndose en una Escuela de Enseñanza Oficial, bajo la denominación A 1090.


Desde sus inicios sostiene y desarrolla un proyecto de aprendizaje que conduce a cada niño y joven a ser un adulto con la mayor autonomía posible, desde contextos inclusivos que se van desarrollando cada día desde el paradigma social y la Convención Nacional de los derechos de las Personas con Discapacidad.


Desde este derecho trabajamos como un ambiente facilitador de las capacidades subjetivas de los alumnos para el desarrollo de su proyecto de vida.

Niño jugando con bloques


IDENTIDAD Y VALORES

En el Instituto Acuarela brindamos una educación integral inclusiva para niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual de diversos orígenes de nivel moderado y leve.

Proponemos que a través de las distintas experiencias educativas nuestros alumnos descubran y desarrollen sus capacidades y potencialidades.

Siendo la escuela un ambiente especializado para que los alumnos se desarrollen como sujetos con derechos y capacidades de accesibilidad a las oportunidades de inclusión.


Pensamos que cada persona con discapacidad tiene la modalidad única y singular de vivenciar-se, sentir-se y vincularse.


Posibilitar y acompañar a los alumnos que requieren apoyos especializados y que a través de actos creativos logren un desarrollo psíquico y social en cada etapa de su vida desde la niñez, adolescencia hasta la adultez.

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MISION Y VISION

Acuarela desde sus inicios sostiene y desarrolla un proyecto de aprendizaje

que conduce a cada niño y joven a ser un adulto con la mayor autonomia posible, incluido en su comunidad.


Ser ámbito y agente de oportunidad de aprendizajes educativos para la inclusión de los niños, jóvenes y adultos con discapacidad.

Ser una Institución que busque la inclusión social y laboral de la persona con discapacidad.


Posibilitar y acompañar a los alumnos que requieren apoyos especializados y que a través de actos creativos logren

un desarrollo psíquico y social en cada etapa de su vida desde la niñez, adolescencia hasta la adultez.

Aprender a leer

NIVELES EDUCATIVOS

Kids Playing with Chalk
Teacher Helping Student
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NIVEL INICIAL

Plan RM 1332/DGEGP

Jornada simple TM: 9 a 12.30 horas

Jornada simple T.T: 12.30 A 16 horas

Jornada doble: 9 a 16 horas

NIVEL PRIMARIO

Plan RM 335/DGEGP

Jornada doble: 9 a 16 horas

NIVEL FORMACIÓN LABORAL

Plan R.S.M 598-02/DGEGP

Jornada Doble

Turno mañana y tarde: 9 a 16 horas

Turno vespertino: 13 a 20 horas

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Trabajamos con todas las obras sociales y prepagas

CONVERTITE EN EMPRESA INCLUSIVA

La iniciativa busca potenciar las buenas prácticas laborales del mundo laboral en materias de inclusión de personas con discapacidad.
Desde hace años nos dedicamos a la inclusión socio laboral de personas con discapacidad intelectual.
Cada empresa que incluye a personas con discapacidad mejoran su clima laboral.
Llevamos a cabo el proceso de inclusión laboral, análisis de puestos, inducción, formación y concientización , sostén y seguimientos laborales continuos.
Un trabajo en equipo entre la empresa, institución y personas con discapacidad.
INCLUIR A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL TE HACE VIBRAR COMO EMPRESA, FORTALECIENDO LA IDENTIDAD, VALORES Y RESPONDABILIDAD SOCIAL.

LECTOR DE VOZ

Descargue en su ordenador el programa NVDA y podrá acceder a un lector de pantalla gratuito, de código abierto para Microsoft Windows y podrá disfrutar navegando la pagina web de Acuarela con sonido de voz.

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LEY 2.681

DECRETO N° 107/011 BOCBA N° 3620 del 09/03/2011

Mixed Race Down Syndrome Class

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